Atención centrada en el corazón

MODULACIÓN PEDAGÓGICA

Un modelo pedagógico de atención centrada en el corazón orientado al ámbito de la dependencia

Ofrecemos formación y acompañamiento a profesionales, usuarios y familias en entornos

sociales, sanitarios y educativos en tres ejes:

Nuestra misión

Nuestra visión

Ofrecer formación y acompañamiento en recursos de coherencia cardiaca y comunicación a profesionales, usuarios y familias para enriquecer sus actividades cotidianas, terapéuticas y educativas.

person holding white dandelion flower
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Sensibilizar y facilitar la conexión con la propia inteligencia del corazón con el fin de tejer una red de personas que se relacionen de manera más respetuosa, amorosa y consciente.

man sitting on gray rock while staring at white clouds
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1. Acompañamiento es…
  • Partir de las capacidades de la persona

  • Detectar sus necesidades y prioridades

  • Impulsar motivación y sentido

  • No juzgar

  • Fomentar flexibilidad, creatividad y seguridad

  • Escucha desde el corazón

Nuestros Principios

2. El familiar no es un co-terapeuta

Es parte afectada y como tal debe ser tratado.

  • Se requiere de una relación simétrica con quien aprende

  • Los procesos de enseñanza- aprendizaje requieren estructura, tiempo y repetición

3. Las familias deben ser acompañadas en sus procesos de Enseñanza - Aprendizaje

En nuestro Modelo han confiado:

RESIDENCIAS GERIÁTRICAS GESTIONADAS POR LA GENERALITAT DE CATALUNYA: Palau-Girona; Badalona; Montblanc, Mataró; Gràcia; Santa Coloma de Gramanet.Palau-Girona; Badalona; Montblanc; Mataró; Gràcia; Santa Coloma de Gramanet.

OTRAS RESIDENCIAS Y SERVICIOS DE ATENCIÓN: Zoilo Feliu La Bisbal de l’Empordà (Girona); Centre socio-sanitari El Cedre Santa Coloma (Andorra la Vella), Fundació Vallparadís (Terrassa, BCN) ; Fundació Vella Terra (BCN); Taller pel Servei d'Ocupació de l'Ajuntament de Vilafranca del Penedès (BCN), dins el programa formatiu d'Atenció sociosanitària a persones dependents en institucions socials.

ÁMBITO DISCAPACIDAD INTELECTUAL: CAE Oràlia (Diputació de Barcelona), CPEE María Montessori (Comunidad de Madrid).
ÁMBITO NEUROREHABILITACIÓN: Máster de neurorehabilitación UVIC-UEN, Barcelona; Centre MEB, Madrid.